— 學院簡介 —

成都師範學院是四川省省屬本科師範學院,是四川省綜合改革整體轉型試點高校。學校前身系1955年創辦的四川省教育行政學校,曆經四川省教育幹部進修學院(1964年)、四川省教育學院(1978年)、四川教育學院(1984年)等發展階段。2012年3月,經教育部批准,改制爲全日制普通本科院校,更名爲成都師範學院。

学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持和加强党的全面领导,坚持全面从严治党,落实立德树人根本任务。学校遵循學生成长、成才、成师的规律,弘扬“爱、真、笃、为”的校训,践行“让學生在og真人娱乐这段生活成为人生有价值的旅程”的教育理念,构建以學生为中心的og真人游戏平台体系。63年来,学校由师而立,因师而兴,依师而强,以师为荣,充分发挥教师教育的办学优势,建设師德養成、师能培育、师知传承的教师教育核心基地,探索師德養成与og真人游戏平台过程的有机融合,促进教师职前培养与职后培训有机融合,推动信息技术与教育教學有机融合。学校主动服务四川经济社会发展的需求,初步形成了引领四川基础教育发展和服务区域经济社会发展需要的办学体系。

 堅持教學中心地位,教學質量穩步提升。學校設有16個二級學院,現有普通本科專業30個,涵蓋了教育學、文學、理學、工學、藝術學、經濟學、法學、管理學、曆史學9個學科門類。目前,有普通全日制本、專科學生14089人。建有3个省级实验教学示范中心,2个省级大學生校外实践教育基地,18个校级实验实训中心,1个大學生创新创业中心,与地方教育行政部门、中小学校、企事业单位、科研院所等合作共建实践教学基地119个。2012年以来,建有教师教育国家级精品资源共享课1门;省级精品在线开放课程9门;省级创新创业教育示范课程4门;省级教育综合改革项目4项;省级专业综合改革试点专业2个;省级应用型示范专业2个;省级卓越教师培养计划项目3项;教育部产学合作协同育人项目、四川省教学改革项目等省部级教改项目67项;近两届省政府教学成果奖14项,其中一等奖4项。2018年获国家级教学成果奖二等奖2项。

師資隊伍結構趨于合理,高水平教師不斷湧現。學校教師隊伍703人(博士107人、正高職稱91人)。有特聘教授、中科院院士1人,榮獲全國模範教師、優秀教育工作者、四川省五一勞動獎章、師德標兵、優秀教師及優秀教育工作者等榮譽11人。享受國務院政府特殊津貼專家6人、四川省有突出貢獻專家2人、四川省學術和技術帶頭人及後備人選16人,四川省教學名師和特級教師6人。

科研工作成效顯著,科研實力逐步增強。學校建有四川少年兒童組織與思想意識教育研究中心等6個省級研究中心,有四川省哲社高水平研究團隊1個,省級教學科研團隊7個。四川省陶行知研究會和四川省心理學會挂靠學校。2012年以來,教師承擔國家社會科學基金和自然科學基金項目19項,省(部)級項目145項;公開發表論文2600余篇;出版著作(含教材)185部;獲得發明專利授權、實用新型專利、軟件著作權、外觀設計專利等109項;獲得省部級科研成果獎19項,被政府部門采納咨詢報告7份。

推进国际交流合作,对外办学初显成效。学校积极开展与国(境)外高校和科研机构的合作交流,先后与美国、新西兰、捷克、马来西亚等国家和港澳台地区的21所大学和研究机构建立了校际交流关系。通过海外留学、合作办学、国际交换生以及海外带薪实习等多种形式,在教育国际化和国际交流合作等方面迈出了新的步伐,开创学校留學生培养的先河。近三年,共有141名本科生参加校际交流、联合培养、双学位项目等出国(境)学习交流活动。

發揮教師培訓的傳統優勢,積極開展各類專項培訓。2012年以來,承擔教育部國培示範性項目、國培中西部及幼師項目、省級培訓項目、委托培訓項目超過300項,項目縣超過40個,培訓班超過1000個,培訓人數近6萬人。成立“四川智慧教育聯盟”,積極推進基礎教育信息化建設,聯盟成員學校達300余所。

辦學條件逐步改善,達到國家規定標准。學校現有溫江校區、人民南路校區、白果林校區3個校區,占地面積1100余畝,校本部在溫江校區。校園建築面積32萬余平方米。教學儀器設備總值9841.99萬元。圖書館館藏圖書157萬余冊,電子數據庫19個,數字資源12TB。學校建有萬兆校園網絡。

學校面向全國13個省(自治區、直轄市)招生,在四川的本科調檔線居于省內同類學校前列。2018屆畢業生初次就業率達97.18%,學校連續多次被四川省教育廳授予“四川省普通高等學校畢業生就業工作先進單位”稱號。

學校曆經63年教師教育辦學曆程,風雨兼程服務四川基礎教育發展,薪火相傳鑄就四川基礎教育輝煌。畢業生中湧現出一批在基礎教育、企業和黨政機關工作的知名人士。目前,有全國優秀教師、全國模範教師、全國教育系統先進工作者60余人,任市、州、縣教育部門負責人150余人,中職和中小學校長1100余人,高級、特級教師等名優教師1萬余人。回望曆史,學校雖幾經更名,但教師教育的中心地位穩固堅定,紮根巴蜀大地、根植基礎教育、服務區域經濟社會發展,這是成都師範學院的曆史使命和價值追求。